کردستان| ضرورت ترویج مهارت گرایی به‌جای مدرک‌گرایی

 به گزارش رویداد امروز، تیمور جوادی هدف از تأسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی را تقویت آموزش‌های مهارت محور عنوان کرد. او تربیت نیروهای کارآفرین و متخصص را از اصلی‌ترین اهداف دانشگاه جامع علمی کاربردی یاد کرد. رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان وظیفه اصلی این دانشگاه را در دو بخش تربیت نیروهای مهارتی و ارتقا سطح علمی کارکنان دستگاه‌های اجرایی دولت عنوان کرد و به همکاری با تعدادی از ادارات برای ارتقا تحصیلات کارکنانشان خبر داد. او تربیت تکنیسن های مهارتی در جامعه با هدف کاهش بیکاری و نفی میل به مدرک‌گرایی را از دیگر اهداف دانشگاه جامع علمی کاربردی دانست. جوادی معضل اصلی جامعه کنونی را بیکاری عنوان کرد و مدرک‌گرایی را دلیل افزایش تعداد فارغ‌التحصیلان دانشگاهی اعلام کرد و توسعه یا جایگزینی مهارت گرایی به‌جای مدرک‌گرایی را از نیازهای جامعه دانست. او اکثر رشته‌های تعریف‌شده دانشگاه جامع علمی کاربردی را در راستای ترویج فرهنگ مهارت گرایی دانست و از گذراندن ۲ واحد کارورزی ۲۴۰ ساعته توسط دانشجویان این دانشگاه خبر داد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان با اشاره به ماده ۶۵ قانون ششم توسعه بند ب، تربیت و افزایش ۱۵ درصدی دانشجویان مهارتی را از برنامه‌های قانون ششم توسعه اعلام کرد. او افزایش کیفیت تحصیل و آموزش مهارتی را از اولویت‌های دانشگاه ذکر کرد و تعریف رشته‌های جدید با استفاده از ظرفیت‌های استان را یکی از راه‌های توسعه کردستان دانست. جوادی با اشاره به توقف جذب مدرس از ضرورت تائید صلاحیت اساتید دانشگاه علمی کاربردی در کارگروه‌های علمی و تخصصی خبر داد. او با بیان اینکه تعداد مدرسین دانشگاه علمی کاربردی با اجرای طرح پالایش اساتید به ۷۳۵ نفر رسیده اظهار کرد: ۲۲۲۹ مدرس در استان وجود دارد که از این تعداد ۱۴۰۰ نفر فعال بودند، طی فراخوانی از ۱۱۰۰ نفر از اساتیدمصاحبه به عمل آمد که از این تعداد ۴۹۹ نفر پذیرفته شدند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان آزمون‌های متمرکز را در جهت خاتمه به شایعاتی در خصوص نبود کیفیت برگزاری اعلام کرد و از طرح سؤالات هماهنگ برای ۲۰ عنوان درس در سال جدید تحصیلی خبر داد. او با تشریح ایجاد خوشه‌های شغلی در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: برای هر مراکز رشته شغل‌هایی تعریف کردیم که هر مرکز فقط در تعدادی از رشته‌ها پذیرای دانشجو خواهد بود. جوادی از افزایش ۱۰ درصدی شهریه‌های دانشگاه و تخصیص وام دانشجویی به مبلغ ۵۰۰ هزار تومان در هر ترم خبر داد. او ادامه داد: به دانشجویان غیر شاغل دانشگاه جامع علمی کاربردی کارت رفاهی بابت غذا و به مبلغ حدودی ۱۵۰ هزار تومان داده می‌شود. رئیس دانشگاه علمی کاربردی هدف از ایجاد کمپ کارآفرینیو دعوت از دانشجویان را آموزش صفر تا ۱۰۰ فوت‌وفن یک شغل اعلام کرد. او از تأسیس ۴ مرکز نوآوری دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان خبر داد و افزود:مرکز نوآوری گیاهان دارویی مریوان، مرکز نوآوری حلوا سوهانی بیجار، مرکز نوآوری اتوماسیون اداری جهاد دانشگاهی‌ کردستان و مرکز نوآوری سنگ‌های ساختمانی قروه ازجمله مراکز نوآوری در سطح استان کردستان است. جوادی تعداد رشته محل‌های مقطع کاردانی را ۶۱ رشته محل و درمجموع با کارشناسی ۱۰۰ رشته محل اعلام کرد و ادامه داد: سیاست دانشگاه جامع علمی کاربردی رساندن نسبت دانشجویان کاردانی به ۶۰ درصد و دانشجویان کارشناسی به ۴۰ درصد است. او از پرداخت حق تدریس مدرسان توسط خود مرکز علمی کاربردی گفت و مشکل دانشگاه علمی کاربردی واحد صنعت، معدن و تجارت را واگذاری غیرقانونی به فردی حقیقی عنوان کرد که چندین ترم دستمزد مدرسان این مرکز پرداخت‌نشده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بیشترین تعداد دانشجوی این دانشگاه را در سال‌های ۹۲ و ۹۳ دانست و از ثابت شدن تعداد دانشجوی این دانشگاه خبر داد. او اظهار کرد: درگذشته میانگین سنی دانشجویان بیشتر بوده که امسال انتظار داریم تعداد دانشجو کمتر از سال گذشته باشد و میانگین سنی دانشجویان نیز به دلیل افزایش تعداد کسانی که بلافاصله از دبیرستان و هنرستان این دانشگاه را برای تحصیل انتخاب می‌کنند کمتر از گذشته باشد.